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不同的平均值,不同的物理意义(初二、初三)
引用本文:刘文荣,梁欧娃.不同的平均值,不同的物理意义(初二、初三)[J].数理天地(初中版),2003(9).
作者姓名:刘文荣  梁欧娃
作者单位:山东省荣成市第二十六中学 264300,指导教师
摘    要:在物理观察和实验中,经常要进行数据测量.由于测量仪器和测量者等多方面的原因,不可避免地出现误差,一般用多次测量求平均值的方法减少误差.实际中,理解平均值的意义很重要.否则容易产生错误. 例如:某同学对一块合金进行了三次测量。得到如下数据:m1=7.82克,m2=7.80克,m3=7.81克;V1=5.19厘米3,V2=5.20厘米3,V3=5.18厘米3,求这种合金的密度是多少?

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