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| 利用高一英语新教材实现情感态度目标 | |
| 引用本文： | 王莉敏.利用高一英语新教材实现情感态度目标[J].教学月刊,2004(6):6-9. |
| 作者姓名： | 王莉敏 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市效实中学 315012 |
| 摘 要： | 情感是人类特有的一种心理现象，它具有激智、动力、调节、感染和移情功能。美国心理语言学家和教学法教授Krashen曾指出，学习外语要集中解决两个问题，一是理解输入问题，二是解除心理障碍问题。他认为情感因素起着对输入进行过滤的作用，学习的情感因素会阻碍或加速第二语言的习得。 |
| 关 键 词： | 高一 英语教学 情感态度 教学目标 小组讨论 课程标准 |
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