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帮助学生走出计算的心理误区
引用本文:杨凯东.帮助学生走出计算的心理误区[J].考试周刊,2007(46):44.
作者姓名:杨凯东
作者单位:启东市大兴镇初级中学,江苏,启东,226200
摘    要:当前,新课程改革正在如火如荼地进行着。新课改特别强调学生能力的培养。培养学生计算能力是数学教学的一项重要任务。但有的学生由于没有养成良好的学习习惯,要么四则

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