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杂志ISSN号
如何优化农村初中物理教学
作者姓名:
张兴平
作者单位:
桐梓县羊磴中学
摘 要:
初中物理教学刚启用新课标和新教材,处在课改过渡时期,物理教学相对稳定又充满活力,在稳定中追求变化,在变化中尝试创新。尤其在农村中学,学生少见多奇,知识基础差,而且很不平衡。如何提高物理教学的质量,农村物理教学面临的挑战。
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