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| 初探研究性学习——实验、动画和学案一体化——《位移和时间的关系》一课的改进 | |
| 引用本文： | 栾海明.初探研究性学习——实验、动画和学案一体化——《位移和时间的关系》一课的改进[J].物理教学探讨,2004,22(7):45-47. |
| 作者姓名： | 栾海明 |
| 摘 要： | 笔者为了探索研究性学习的教学方法，将《位移和时间的关系》一课的教学方法做了改进：教学中将实验、动画和学案有机地结合在一起，充分利用丰富的感性材料以达到理性升华。下面是教学纪实： |
| 关 键 词： | 研究性学习 教学方法 《位移和时间的关系》 中学 物理教学 教学设计 |
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