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| 追求教育的自由 | |
| 引用本文： | 张志勇.追求教育的自由[J].基础教育论坛,2012(29):20-21. |
| 作者姓名： | 张志勇 |
| 作者单位： | 山东省教育厅 |
| 摘 要： | 教育思想是朴素无华的教育思想是对教育发展规律的真理性认识。我个人认为,真正的教育思想应该具备以下几个特点:一是基于自身的教育实践。教育思想有自己的根,这个"根"就是自己的教育实践,离开了自己的教育实践,就没有真正的教育思想。从这个意义上讲,教育思想具有内生性。二是对教育现象的独特认识。教育思想不能长在别人的脑 |
| 关 键 词： | 教育思想 教育实践 家庭教育 优秀教师 真理性认识 课堂教学 以人为本 教育现象 教育发展规律 关注学生 |
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