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| 潜心倾听静待花开 | |
| 引用本文： | 朱海玲.潜心倾听静待花开[J].小学教学参考,2014(3):33-33. |
| 作者姓名： | 朱海玲 |
| 作者单位： | 江苏滨海县五汛镇第二中心小学, 224000 |
| 摘 要： | 倾听,是人际交流的一门基本技巧.善于倾听的人必定善于尊重、善于宽容、善于接纳.因为,倾听是一切耐心、关心以及爱心融合而生的美德.善听者,没有激烈的言辞争锋,仅有温和的细语疏导;不用机变之术,但听言者之魂.以人为本的语文课堂,是一个思想和思想交流、灵魂与灵魂碰撞的殿堂.当学生敞开心扉尽情抒发自己情怀的时候,我们教育的契机便暗藏其间.教师要善于倾听,抓取学生在交流中展现的教育契机,或赞赏肯定,或宽颜疏导,或引其静默深思,以高超的课堂机智引导学生绽放心灵的花朵. |
| 关 键 词： | 引导学生 人际交流 语文课堂 教育契机 基本技巧 以人为本 思想交流 灵魂 |
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