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| 让品读扬起情感教学的风帆 | |
| 引用本文： | 郑红.让品读扬起情感教学的风帆[J].小学教学参考,2014(4):43-43. |
| 作者姓名： | 郑红 |
| 作者单位： | 江苏苏州市相城经济开发区澄阳小学, 215000 |
| 摘 要： | 收入小学语文教材的课文,篇篇都是经典.作品或喜,或悲,或高兴,或无奈的情感无不深深地影响着学生,品读能有效引导学生走进作品、走进作者内心的情感世界.语文教学如何抓住文本特点,让品读扬起情感教学的风帆,让学生在品读中获得语文能力的提升呢？笔者结合课堂教学实践谈几点看法. |
| 关 键 词： | 情感教学 品读 小学语文教材 引导学生 课堂教学实践 文本特点 语文教学 情感世界 |
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