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造句教学的突围
引用本文:
王莹.造句教学的突围[J].小学教学参考,2014(4):44-44.
作者姓名:
王莹
作者单位:
江苏徐州市铜山区郑集实验小学, 221000
摘 要:
造句,是小学生说话练习的重要部分,但多数教师在学生练习时常常囿于教材的示例,没有拓展开.那么,怎样才能突破教材的限制,使学生自如地将词语应用到语言中呢?
关 键 词:
造句教学
突围
说话练习
小学生
词语应用
教材
教师
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