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| 找准低年级朗读教学的引爆点 | |
| 引用本文： | 何敏.找准低年级朗读教学的引爆点[J].小学教学参考,2014(4):48-48. |
| 作者姓名： | 何敏 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进区湖塘桥中心小学, 213000 |
| 摘 要： | 书读百遍,其义自现.在低年级阅读教学中,带领学生对文本进行朗读是重中之重.但问题的关键在于：选择何种读法最适宜？如何读学生才能感兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 朗读教学 低年级 引爆 阅读教学 学生 读法 |
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