加强语言训练 成就精彩课堂 |
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引用本文: | 陈扣干.加强语言训练 成就精彩课堂[J].小学教学参考,2014(1):33-33. |
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作者姓名: | 陈扣干 |
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作者单位: | 江苏盐城市日月路小学,224000 |
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摘 要: | <正>《义务教育语文课程标准》明确提出:"在语文教学中要实行整合、动态和科学的语言训练,全面地提高学生的语文综合素养。"小学语文学习阶段,语言学习是教学的重要内容,占有很大的比重。但在日常的语文教学中,很多语文教师在进行语言教学时还存在一定的问题,不利于学生语文综合素质的提高,同时也影响了课堂教学效率。其实,语言训练不是单纯的机械训练,而是需要在语言实践中形成和发展学生的语言运用能力。一、淡化语法知识学习,加强综合语言训练语言包括了文字、语法、语音、词汇、逻辑、修辞,各部分都有其规律和特点。著名教育家叶圣陶先生曾经说过:"语
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关 键 词: | 课堂教学效率 语言训练 《义务教育语文课程标准》 成就 语文教学 语文综合素养 语文综合素质 语言运用能力 |
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