浅议语文高效课堂构建策略

<正>课堂是学生获取知识、培养能力、发展智力的重要场所。语文课堂教学是一门艺术,需要我们教师去不断地学习、思考和反思,以激发学生语文学习的热情,提高学生对课文的感悟能力,打造出高效的语文课堂。笔者结合教学实践,以苏教版小学语文三年级《军神》一课为例,从抓好课前预习、巧设导语、和谐氛围以及学会赏识四个方面谈谈自己的高效课堂的构建策略。一、导学探究,有效预习预习,即课前的自学。学生根据设计好的导学案,自己先独立阅读新课内容,初步理解文章内容,解决一些比较简单的问题,对于自己不懂的地方也做到心中有数。上课时,带着自己预习时不会的问题听课,把注意力集中到这些难