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| 谱写语文教学的布局之美 | |
| 引用本文： | 李琳华.谱写语文教学的布局之美[J].小学教学参考,2014(4):24-24. |
| 作者姓名： | 李琳华 |
| 作者单位： | 浙江临海市永丰中心校, 317027 |
| 摘 要： | 教学是一门艺术.45分钟的课堂,如何演绎它最大的精彩度,完全取决于教师精心合理、井然有序的课堂布局.这样,才能使课堂教学的知识目标、能力目标、情意目标在完美的教案、智慧的教法、科学的学法中得到有机统一.正如中国传统的绘画、小说、建筑等艺术一样,合理的布局才能体现他们的美感和艺术感.下面,笔者根据具体的教学实例,从三方面谈谈在语文教学中应该如何做到合理布局、巧妙安排,以掌控课堂教学的布局之美. |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂教学 艺术感 知识目标 能力目标 情意目标 中国传统 教学实例 |
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