放飞童心,表达童趣——以《池上》、《小儿垂钓》古诗教学为例 |
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作者姓名: | 周红芬 |
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作者单位: | 江苏苏州市刘园中心小学, 215000 |
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摘 要: | 苏教版选编的古诗,大多抒发壮怀激烈的人文情怀,像《池上》、《小儿垂钓》这类童心盎然、童趣浓郁的古诗并不多见.诗中的小儿形象跃然纸上,读后使人恍然回到童年.对古诗的处理,我采用扶放结合的方法,让学生从自己的体会入手,用自己的眼睛看小儿,即便隔着岁月的长河,循着诗歌的脉络,学生依然能够放飞童心,触摸和捕捉到诗歌中小儿的天真和烂漫.
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关 键 词: | 《小儿垂钓》 古诗教学 《池上》 童心 童趣 人文情怀 苏教版 学生 |
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