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实验法:探索教育现象因果关系
引用本文:
吴敏.实验法:探索教育现象因果关系[J].上海教育,2003(4B):32-33.
作者姓名:
吴敏
作者单位:
上海市杨思中学教研室
摘 要:
在诸多的教育科研方法中,实验法是其中的一种重要方法,也是现代教育实践的一个重要组成部分。了解和掌握实验法,有助于使我们对课题研究的因果关系有一个明晰的认识。
关 键 词:
教育科研
实验法
课题研究
因果关系
科研方法
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