这样玩，可以吗？

某幼儿因大班的王老师在区角投放了“搭砖房”的玩具。该玩具是由一些积木块组成，并配有示范图，幼儿可以根据图来搭建房屋。通过操作这个玩具，孩子可以发展识图能力、手眼协调能力、空间直觉、创造力等等。玩具投放下去，孩子们非常喜欢，然而，王老师却发现了这样的现象：姗姗用木块摆成了一个方锅，拿着木块作炒菜状；明明用积木摆起了迷宫．玩得不亦乐乎。