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| 归因训练在大学生社交恐怖症治疗中的运用 | |
| 引用本文： | 韦耀阳.归因训练在大学生社交恐怖症治疗中的运用[J].教书育人,2009(3). |
| 作者姓名： | 韦耀阳 |
| 作者单位： | 湖北师范学院教育科学系; |
| 基金项目： | 湖北师范学院科研立项重点研究课题阶段性成果.项目编号:2005A20 |
| 摘 要： | 一、大学生社交恐怖症概述社交恐怖症和社交焦虑障碍可视为同义词,社交恐怖症就是对暴露在陌生人面前或可能被别人注视的一个或多个社交场合产生持续、显著的畏惧,并且严重地影响患者的正常生活。社交焦虑症是慢性疾病,很少能自行缓解,其中有13%的患者终身患病。在我国精神科临床 |
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