中职学校学生情商现状及培养策略探析 |
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引用本文: | 李槟.中职学校学生情商现状及培养策略探析[J].河南教育,2010(5). |
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作者姓名: | 李槟 |
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作者单位: | 河南省职业技术教育教学研究室 |
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摘 要: | 情商(简称EO)是由美国心理学教授丹尼尔·高曼提出来的.丹尼尔认为,情商是人类最重要的生存能力,人生的成就至多20%归诸于智商,另外80%要受其他因素尤其是情商的影响.因为高情商的人往往都具有自制自主的独立性,具有较强的控制自己的情绪和行为的能力,他们具有坚定的意志,在面对外界的压力和影响时,能够坚持自己的主见,最终实现自己的目标.
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