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| 农村初中英语“学困生”的转化策略 | |
| 作者姓名： | 杨惠兰 周本洪 |
| 作者单位： | 武汉市蔡甸区莲花湖中学，武汉市蔡甸区莲花湖中学 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》指出:义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学习英语的自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力……具体到初中阶段,其教学目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。然而,现阶段农村初中英语教学尚未达到英语教学之目的。不少学生英语基础知识极差,课堂上不知老师所云,更参与不了课内外各种听、说、读、 |
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