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对信息技术课的教学探究——论教师主导性和学生主体性的发挥
引用本文:冯双宏.对信息技术课的教学探究——论教师主导性和学生主体性的发挥[J].中国科技信息,2007(16):233-234.
作者姓名:冯双宏
作者单位:新乡县教师进修学校新乡电大分校,453700
摘    要:计算机技术正在并将继续改变人类的学习方式、工作方式和生活方式。中小学计算机课程是适应时代需要而开设的一门新兴学科.是培养学生对计算机的兴趣和意识,提高其科学文化素质,帮助他们掌握计算机基础知识和基本技能的重要途径,开为学生适应现代信息社会的学习、工作和生活方式打下必要的基础。教师主导性的发挥和学生自学能力的培养是我们在教学过程中要探讨的重要课题。

关 键 词:主导性  主体性  自学
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