文言文教学中要重视朗读 |
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引用本文: | 韩萍德.文言文教学中要重视朗读[J].青海教育,2007(6):35-35. |
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作者姓名: | 韩萍德 |
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摘 要: | 文言文是古人用古代书面语写成的文章。学生学习文言文,既有语言的障碍,又有时代隔膜和思想距离。总结以往的经验,文言文教学以教师串讲作为学生学古文的主要方式。以为只有讲,才能克服学生的语言障碍,消除时代的隔膜,领会古人的思想感情。
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关 键 词: | 文言文教学 朗读 学生学习 语言障碍 思想感情 书面语 古人 隔膜 |
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