“互动”促使化学演示实验有效化

化学演示实验是化学课堂教学的重要教学方法之一,它能够直观的反映化学反应现象,揭示自然规律,调动探索的激情,提高学生的动手能力,符合学生的认知规律,符合新课程标准的理念。叶澜教授早就呼吁：让课堂充满活力。为提高化学演示实验的有效性,本文提出“互动式”化学演示实验设计方案以供参考。