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语文“生态”课堂构建断想——从一个教学案例谈起
引用本文:
史绍典.语文“生态”课堂构建断想——从一个教学案例谈起[J].中学语文(读写新空间),2004(23).
作者姓名:
史绍典
摘 要:
《语文“生态”课堂构建断想》用一个小小的教学片断,深入浅出地阐释了“生态”课堂构建的意义;《激发兴趣寓学于乐》展示的“双关”修辞教学课,见出语文知识同样可以教得趣味盎然。
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