|
|||||
|
|
| 教育电视片解说和画面的主客体关系 | |
| 引用本文： | 马继霞,马继梅,许雄.教育电视片解说和画面的主客体关系[J].电化教育研究,1998(6). |
| 作者姓名： | 马继霞 马继梅 许雄 |
| 作者单位： | 广西电视台(马继霞)，焦作市广播电视局(马继梅)，华中师大信息技术系(许雄) |
| 摘 要： | 声画关系是一个长久以来争议的问题，本文在剖析“画面主体论”和“解说主体论”的基础上，提出自己的观点“内容主体论”，即教育教学内容才是教育电视片解说和画面共同的主体，并从电影与电视的不同、教育电视片与一般电视片的不同出发，联系传播学、认识论和认知心理学的理论，考虑画面表现力的局限性以及教育电视片种类繁多的事实，进行详细深入的论证 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |