成长的轨迹

为期5天的CERNET学术年会暨会员代表大会落下了帷幕。这一年一度的盛会总能吸引众多关注的目光：几天的相聚，也让我感受到CERNET的点滴变化。有人说，36岁的因特网正在经历中年危机的困扰，而我看11岁的CERNET正在体验成长的烦恼。因特网的规模在不断膨胀，新的网络技术和应用不断涌现，但怎样不使其成为一个被打开的潘多拉盒子，如何使其所支撑的人类虚拟社会能够和谐地融入现实社会，因特网未来的发展之路应该怎样走，人类社会能否为其发展与应用找到可普遍接受的游戏规则?今年11月在突尼斯召开的第二次信息社会世界首脑峰会或许能提供更进一步的答案。随着越来越多的CERNET成员单位的校园网从初创期进入发展期或成熟期，网络的建设与应用的规范化管理也正在上升为CERNET发展的首要问题。经过11年的发展，CERNET的1000多个成员单位在校园网的建设，应用和管理的实践中积累了丰富经验，为我国互联网的发展作出了重要的贡献。当然，CERNET在发展过程中也存在诸多亟待解决的问题。CERNET是一个性质独特的互联网，它的每个接入单位同时也是它的建设者。作为中国教育重要的信息基础设施，它的建设与发展和我国的人才培养及国民素质的提高休戚相关。因此，铺设CERNET健康发展的道路，发挥CERNET在我国教育事业中的应有作用，不仅是各级教育主管部门考虑的问题，也应当得到各级各类学校的关注和参与。