|
|||||
|
|
| 让数学散发生活魅力——“折数和成数”教学设计 | |
| 引用本文： | 何天鸿.让数学散发生活魅力——“折数和成数”教学设计[J].小学教学参考,2010(6). |
| 作者姓名： | 何天鸿 |
| 作者单位： | 江苏镇江市丁岗中心小学; |
| 摘 要： | 教学目标:1.通过创设生活情境,使学生明确折数与成数的含义,能熟练地把成数和折数写成分数、百分数,能正确解答有关折数的实际问题。2.让学生通过主动探索,合作交流,学会合理灵活 |
| 关 键 词： | 正确解答 学生 生活情境 教学目标 广告 合作交流 成分数 主动探索 百分数 教学设计 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |