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| 任务教学法在高职英语教学中的适用性初探 | |
| 引用本文： | 康涛.任务教学法在高职英语教学中的适用性初探[J].中国职业技术教育,2008(4):61-62. |
| 作者姓名： | 康涛 |
| 作者单位： | 陕西财经职业技术学院,陕西,成阳,712000 |
| 摘 要： | 本文认为，任务教学法能够从最小的语言单位出发。通过把学习内容设计成一个个任务，使学生在完成任务中掌握抽象的语言知识。取得进步，激发兴趣，提高效果。 |
| 关 键 词： | 任务教学法 学习动力 教学效果 任务教学法 提高效果 激发兴趣 语言知识 学生 内容设计 学习 语言单位 最小 |
| 文章编号： | 1004-9290（2008）0004-0061-02 |
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