|
|||||
|
|
| 解决家庭德育难题(之八) 解决遵守规则与自由创新的矛盾 | |
| 引用本文： | 晏红.解决家庭德育难题(之八) 解决遵守规则与自由创新的矛盾[J].家庭教育,2005(9). |
| 作者姓名： | 晏红 |
| 摘 要： | 什么情况下孩子可以自由飞扬,什么情况下孩子需要规则有度,是做家长的一门艺术。难题举例目前有两类家长比较崇尚培养孩子的自由创新精神,而忽视规则意识的培养。一类是商界成功人士。许先生说自己小时候就很调皮,喜欢逃课,老师家长都拿他没办法,但结果他很成功,把一个企业管理得有条不紊,业务发展得很好。现在自己的儿子上小学三年级,老师总反映他不写作业,恶作剧特别多。许先生则说那些作业太简单,聪明的儿子不用花很多心思就能学好。至于恶作剧,主要是老师讲得没兴趣造成的。关键是许先生有自己的价值观念,他说:“在一个社会,规规矩矩的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |