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“迈向新世纪的幼儿园课程”学术研讨会在青岛召开
作者姓名:
辛诚
作者单位:
本刊记者
摘 要:
全国幼儿园课程改革已进行了十多年。十多年来,幼教理论工作者和幼儿园教师紧密结合,破除陈旧教育观念的束缚,大胆创新,取得了丰硕成果。综合课程、活动课程、发展能力课程等课程模式百花齐放,为我国幼教园地带来勃勃生机,幼儿园保教质量有了很大提高。
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