职业教育发展机制研究

职业教育发展机制渊源于机制一词，原指机器的构造和动作原理，生物学和医学在研究一种生物的功能时，常借指其内在工作方式，包括有关生物结构组成部分的相互关系，及其发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互关系。由于职业教育具有教育与经济双重属性生特征，决定了其发展过程中有许多环节构成．而这些环节之间相互联系、互为因果，因此职业教育学也引进了机制这一概念。