改善课堂合作交流 构建分享共赢课堂

<正>新课程实施以来,小学数学课堂教学发生了积极的变化,以往那种以教师讲、学生听为主的教学方式逐渐淡出,师生互动、探索研究、合作交流等教学方式逐渐成为主流,并取得了许多的成功经验与研究成果。其中,课堂交流呈现出多向化的趋势,关注了师生、生生之间的交流。这是思维的合作,是教学中的一种合作方式。