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| 高中英语写作教学中教师的角色定位 | |
| 引用本文： | 陈,霞.高中英语写作教学中教师的角色定位[J].时代教育,2014(10):170. |
| 作者姓名： | 陈 霞 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市马寅初中学; |
| 摘 要： | 《英语课程标准》对高中学生"写"的要求在原高中英语教学大纲的基础上又有所提高,尤其是要求学生能描述人物或事件并表达自己的见解和态度;对高中毕业生"写"的要求则更高更具体:能用英文书写摘要、报告、通知、公务信函等;教师在教学中也要有意识地引导学生模仿写作,重视阅读语感,加强表达的规范性训练,通过系统训练提高学生的表达写作能力。 |
| 关 键 词： | 写作教学 教师的角色 高中英语 |
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