试论高中数学教师专业能力提升策略 |
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引用本文: | 黄,亮.试论高中数学教师专业能力提升策略[J].时代教育,2014(10):166. |
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作者姓名: | 黄 亮 |
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作者单位: | 浙江平湖中学; |
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摘 要: | 高中课程的教学主要在于提升学生对基础知识的掌握和加深,丰富学生的课外见识与自主学习能力,全面提高学生的学习成绩。对我国高考模式下的高中学生而言,高中数学课程的教学效果,直接影响到他们高考的数学成绩,关系到学生能否取得满意的高考分数来考上自己理想的大学。文章就高中数学教师专业能力的提升进行了论述,结合相关实例,分层论述了教师应该在专业能力上进行提升的各个方面,以期能对我国高中数学教学质量的提高在教师专业能力上获得保障,从而有效提升学生的数学成绩。
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关 键 词: | 高中教学 数学教师 专业能力 提升策略 |
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