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浅析数学课堂自主学习的实践
引用本文:
罗文云.浅析数学课堂自主学习的实践[J].时代教育,2014(10):271.
作者姓名:
罗文云
作者单位:
云南省富源县十八连山镇长乐小学;
摘 要:
数学课堂中自主学习的实践必须建立在教师对自主学习过程中对自身角色的准确定位之上,既要明确自主学习的三大阶段,又要坚持自主学习的基本原则,才能切实保证自主学习在数学课堂中的实践真正有效。
关 键 词:
数学课堂
自主学习
实践
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