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| “追根溯源”本无错“妄下定论”需商榷 | |
| 引用本文： | 陈太乾.“追根溯源”本无错“妄下定论”需商榷[J].中学政治教学参考,2014(10):56-58. |
| 作者姓名： | 陈太乾 |
| 作者单位： | 河南省商丘市第一中学,476000 |
| 摘 要： | 王嘉惠同志这篇探讨争鸣性文章颇具价值，符合我刊“百花齐放，百家争鸣”的办刊思想。回头审视2014年3期那篇文章虽有些许瑕疵，但由于事物的无限广大与复杂多样，真理总是相对的，我们应淡化对错、只求理明。文章三部分环环相扣，论证部分有理有据，亮点盘点看似多余而实则是从侧面进一步论证试题好在何处，使论据更加翔实、文章更具说服力。由此不难看出，本文架构颇费心思，脉络简明清晰，内容跌宕起伏，行文娓娓道来，虽是“找茬”却也令人心悦诚服，我们不禁为作者的敬业与担当点赞! |
| 关 键 词： | 中学生 政治教学 阅读知识 课外阅读 |
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