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分层次复式英语教学模式的构建
作者姓名:刘歌红
作者单位:辽宁科技大学高等职业技术学院;
摘    要:随着我国改革开放的不断深入,英语教育的重要性越来越凸显。由于受文化背景和语言逻辑顺序的影响,英语作为非母语文化的习得无论对于哪个阶段教育都存在相当的难度。如何选取教学内容,如何确定重点、难点和教学目标是英语教学一个非常棘手且亟

关 键 词:英语学习  学生  教学目标  教学情境  英语教学模式  培养目标  不同层次  教学过程  分层次  教学内容  
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