“生本“让我的智障学生变聪明了——“生本“在智障儿童数学课堂教学中的尝试 |
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引用本文: | 徐朝辉.“生本“让我的智障学生变聪明了——“生本“在智障儿童数学课堂教学中的尝试[J].现代教育论丛,2008(3):85-87. |
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作者姓名: | 徐朝辉 |
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作者单位: | 广东省佛山市启聪学校,广东佛山,528000 |
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摘 要: | “生本教育“在普校各级学校已经取得巨大的成功,获得了无穷的生命力,极大地调动了学生的积极性和主动性.那么,“生本教育“能否在特殊教育学校里也取得成功呢?笔者通过一个单元主题的教学尝试,认识到“生本教育“是一种更接近于儿童天性的教育,在特殊教育学校里同样能取得巨大的成功.本文通过介绍笔者在智障班级数学课堂单元教学中的一次“生本“尝试,希望能为智障儿童数学课堂教学带来一点儿启示,从而达到抛砖引玉的效果.
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关 键 词: | 生本教育 特殊教育 智障儿童 教育尝试 |
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