| 社会实践德育问题的探讨 |
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| 引用本文： | 戴锐,吴树烈.社会实践德育问题的探讨[J].中国教育学刊,2006(3):28-31. |
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| 作者姓名： | 戴锐 吴树烈 |
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| 作者单位： | 1. 安徽师范大学,安徽,芜湖,241000
2. 安徽师范大学附属中学,安徽,芜湖,241000 |
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| 摘 要： | 社会实践既是德育的途径,也是多种经由实践的德育方法的集合体。它是政治与道德知识的检验场和强化途径,是德育所传导的积极精神的载体,是德育对象形成道德体验和适应社会角色的方式。作为德育途径、方法的社会实践,要克服参与机会上缺乏全面性、公平性和效果上的形式主义等缺陷,必须在正确理解“社会实践”的理论内涵和实践要求的前提下,全面调整其操作形式,注重目标、活动区域和具体形式与学生所处学段相适应,确保学生的自主性、平等性以及教师的主导性和实践的方向性。
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| 关 键 词： | 社会实践 学校德育 活动性德育 |
| 文章编号： | 1002-4808(2006)03-0028-04 |
| 收稿时间： | 12 28 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年12月28 |
An Inquiry Into the Moral Education Issues Arising in the Course of Conducting Social Practice |
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| DAI Rui,WU Shu-lie.An Inquiry Into the Moral Education Issues Arising in the Course of Conducting Social Practice[J].Journal of The Chinese Society of Education,2006(3):28-31. |
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| Authors: | DAI Rui WU Shu-lie |
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