| 社会科、综合理科与综合实践活动课的性质与关系辨析 |
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| 引用本文： | 代建军.社会科、综合理科与综合实践活动课的性质与关系辨析[J].教育科学研究,2005(11):41-43. |
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| 作者姓名： | 代建军 |
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| 作者单位： | 上海师范大学教科院 (徐州师范大学)博士生200234 |
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| 摘 要： | 通过辨析社会科、综合理科和综合实践活动课的性质、特点以及联系和区别,确立三种不同类型综合课程的内涵、指向及教育意蕴,为有效实施综合课程提供一种理性的参考框架。
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| 关 键 词： | 综合课程 社会科 综合理科 综合实践活动课 |
| 文章编号： | 1009-718X(2005)11-0041-03 |
To Discriminate the Characters of Curricula of Social Science, Comprehensive Natural Science and Comprehensive Practice and Their Relationships |
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| Dai Jianjun.To Discriminate the Characters of Curricula of Social Science, Comprehensive Natural Science and Comprehensive Practice and Their Relationships[J].Educational Science Research,2005(11):41-43. |
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| Authors: | Dai Jianjun |
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| Keywords: | |
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