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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
幼儿科学教育例谈
作者姓名:
倪娜
作者单位:
合肥市井岗镇幼儿园
摘 要:
在早期的幼儿科学教育中,由于受经济条件、教育水平等多方面因素的影响,教师多注重于向学生传递科学知识的概念和具体的结果。而在知识的具体形成过程中,培养幼儿的探索技能和
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