语文,怎一个“演”字了得 |
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引用本文: | 张秉毅.语文,怎一个“演”字了得[J].现代语文,2007(1):80-81. |
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作者姓名: | 张秉毅 |
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作者单位: | 安徽省天长市教师进修学校 |
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摘 要: | 随着新一轮教学法改革的深入推进,新的教学组织形式正在不断建构,各式各样的教改课题可谓是百花齐放,课堂教学模式包括教学理念都得到很大的改观,课掌教学形式日趋多样化,这些都是非常喜人的景象,课堂的气氛活跃了,学生参与的机会多了,参与的积极性高了,教学于段多样化了,教学的空间有了一定程度的拓展;但在这丰富多彩的教学改革的背后,似乎又存在着一种隐忧,或者说在多样化的形式下却又走向了另一种形式的单一化、套路化,那就是课堂充斥着一个“演”字。
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关 键 词: | 课堂教学模式 教学法改革 语文 教学组织形式 多样化 百花齐放 教学理念 教学形式 |
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