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椭圆教学中创设问题情境一例
引用本文:刘广军,陆楷章.椭圆教学中创设问题情境一例[J].数学教学研究,2008,27(12):62-63.
作者姓名:刘广军  陆楷章
作者单位:周口师范学院数学与信息科学系,河南,周口,466000
基金项目:河南省周口师范学院科研基金
摘    要:在椭圆的教学中,通过对太阳光下足球影子问题的探讨,得到其影子是一个椭圆,并引申出在点光源下的几个相关结论,说明了人的学习应该与情境化的探究活动联系在一起.能很好的加深对数学知识的理解与应用.

关 键 词:椭圆  问题情境  创设
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