化学教育中后进生的培养 |
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引用本文: | 施海健.化学教育中后进生的培养[J].考试周刊,2009(42):204-204. |
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作者姓名: | 施海健 |
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作者单位: | |
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摘 要: | “后进生”顾名思义.是学习上的落后者,主要有两类:一类是智力型后进生,另一类是非智力型后进生。智力型后进生是指学习能力缺失、理解力低、功能性障碍的学习滞后生。非智力型后进生是指那些非智力因素包括兴趣、意志、情感、动机、信心、习惯、性格、毅力较差的学生。心理学家指出:心理因素中的智力因素在成功培养人才的过程中只是一个基本因素.非智力因素在成功培养人才的过程中也起着非常重要的作用。
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关 键 词: | “后进生” 培养人才 化学教育 非智力因素 学习能力 功能性障碍 智力型 心理因素 |
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