高校图书馆参与隐性课程构建探讨 |
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引用本文: | 陈宁,张洁翎.高校图书馆参与隐性课程构建探讨[J].江西图书馆学刊,2012,42(3):119-121. |
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作者姓名: | 陈宁 张洁翎 |
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作者单位: | 景德镇高等专科学校图书馆,江西景德镇,333000 |
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摘 要: | 隐性课程是学校课程体系中不可忽视的必要组成部分。随着素质教育的不断加强,高校图书馆加强隐性课程的构建,有助于提高大学生的素质。分析目前隐性课程研究现状,重点就现代信息环境下高校图书馆如何参与隐性课程构建进行探讨。
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关 键 词: | 高校图书馆 隐性课程 用户教育 |
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