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论教师的"学生观"和学生的"教师观"
引用本文:
杨锐.论教师的"学生观"和学生的"教师观"[J].现代教育科学,2005(6):53-53,55.
作者姓名:
杨锐
作者单位:
吉林农业大学附中
摘 要:
新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。正确的“学生观”和“教师观”,是良好师生关系的体现,也是取得教育良效的前提。
关 键 词:
课程改革
师生关系
教师
“学生观”
学生
“教师观”
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