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关于图像归纳法在电磁振荡课程教学中的应用
引用本文:陈华芝.关于图像归纳法在电磁振荡课程教学中的应用[J].零陵学院学报,2000(3).
作者姓名:陈华芝
作者单位:东安耀祥中学物理教研组!湖南东安425900
摘    要:在电磁振荡这一节中 ,教材分析了LC振荡电路中振荡电流是怎样产生的过程 ,并指出了“在振荡电路里产生振荡电流的过程中 ,电容器极板上的电荷 ,通过线圈的电流以及跟电流以及跟电流和电荷相联系的磁场和电场都发生周期性的变化 ,这种现象叫电磁振荡” ,然而本节内容是抽象的 ,我们发现学生在解题时 ,常常是难于理解想象而无从下手 .在多年的教学中我们利用图象配置的方法归纳总结振荡过程中各量变化 ,较巧妙地解决了学生不便想象和不好解决的问题 .一个视图 ,二种方法 ,三个层次 ,四个区间 ,五种状态 .1、一个视图 :将LC振荡电路和振荡…

关 键 词:中学物理教学  图像归纳法  电磁振荡
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