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流体模型的建立及其应用
作者姓名:谯守斌 龙彦竹
作者单位:[1]四川省广汉中学618300 [2]江苏省扬州大学225002
摘    要:全日制普通高级中学教科书《物理》(共三册),以其先进的指导思想、科学的结构体系和丰富的栏目内容展现在师生面前,特别是教材中29个“思考与讨论”,在加深知识理解、训练思维方法和培养学生能力方面有不可替代的作用.比如,新教材“欧姆定律”一节中的“思考与讨论”是关于电流微观表达式的推导,在渗

关 键 词:中学 物理教学 电流微观表达式 “欧姆定律”
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