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| 拥有一片森林也决不放弃一棵小树 | |
| 引用本文： | 宋建军.拥有一片森林也决不放弃一棵小树[J].小学生,2011(1):25-26. |
| 作者姓名： | 宋建军 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市社渚中心小学 |
| 摘 要： | 现象：大家都在探索提高课堂教学效率的有效方法，努力把好课堂教学这一关，向40分钟要质量。然而每个班级学生的学习水平和智力水平是存在差异的，其中就有一部分后进生。提高后进生的学习成绩常常是老师最头疼的事情，大家都在思考这个问题。最近，听了几节随堂课，也与一些老师进行了交流。部分老师在课堂教学中有这样的担心：后进生没有弄懂怎么办？ |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 放弃 森林 后进生 存在差异 智力水平 学习水平 学习成绩 |
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