利用心理规律激发学生主动学习

现代教学论认为,学生是认识的主体,教学中应充分发挥学生学习的积极性、主动性,促进学生主动学习。因此,教师必须依据学生的心理规律,对学生进行科学的引导,以期收到良好的效果。作为一名在教学一线工作的小学教师,本人觉得可从以下几个方面着手。