浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养 |
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引用本文: | 何世海.浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养[J].小学生,2011(4):10-11. |
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作者姓名: | 何世海 |
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作者单位: | 贵州省遵义县石板镇乐意小学 |
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摘 要: | 发展与教育心理学的研究表明:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。因此,在数学教学中,对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。笔者就兴趣的培养和激发来谈谈近几年在教学中的探索。
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关 键 词: | 发展与教育心理学的研究表明 兴趣是一种带有 |
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